日期：2014-05-08 / 人气： / 来源：道尔智控
校园交通组织规划的目的是对道路交通进行疏导和控制，实现学校道路交通安全高效有序的运行，它主要包括三个方面：机动车辆车流路线规划、非机动车辆车流路线规划、行人路线规划。
1.机动车辆流线规划
校园机动机动流线应首先考虑，在规划的时候要遵循的原则是：按照不同的群体车辆来划分行车路线，以减少各类交通流的冲突，与非机动车辆、行人路线分离。这样可以对机动车辆进行引导，减少机动车辆乱串现象，使机动车辆快速通行，同时也保障了行人的安全。
2.非机动车辆流线规划
在对机动车辆流线做好规划时，就可以最非机动车辆在进行交通组织规划了，应准守的原则是：优先考虑机动车辆流线，本着机动车辆优先，尽量减少机动车辆和非机动车辆冲突的原则，对对非机动车的组织流线进行设定，合理组织交通，减少冲突，使交通安全有序。
3.行人流线
由于校园交通的主要参与者为教职工和学生，而两者在校园内采取的交通方式主要为步行，因此通过进行合理的步行交通组织使行人可以安全、方便、舒适的到达和离开目的地是校园交通组织规划的重要内容。
在进行校园步行交通组织规划时，应注意以下方面：确保人车分离，各行其道；尽量减少行人与机动车的冲突点；在交叉口前设置机动车减速设施或标志，确保行人交通的安全。（https://www.drzk.cn/）
1.机动车辆流线规划
校园机动机动流线应首先考虑，在规划的时候要遵循的原则是：按照不同的群体车辆来划分行车路线，以减少各类交通流的冲突，与非机动车辆、行人路线分离。这样可以对机动车辆进行引导，减少机动车辆乱串现象，使机动车辆快速通行，同时也保障了行人的安全。
2.非机动车辆流线规划
在对机动车辆流线做好规划时，就可以最非机动车辆在进行交通组织规划了，应准守的原则是：优先考虑机动车辆流线，本着机动车辆优先，尽量减少机动车辆和非机动车辆冲突的原则，对对非机动车的组织流线进行设定，合理组织交通，减少冲突，使交通安全有序。
3.行人流线
由于校园交通的主要参与者为教职工和学生，而两者在校园内采取的交通方式主要为步行，因此通过进行合理的步行交通组织使行人可以安全、方便、舒适的到达和离开目的地是校园交通组织规划的重要内容。
在进行校园步行交通组织规划时，应注意以下方面：确保人车分离，各行其道；尽量减少行人与机动车的冲突点；在交叉口前设置机动车减速设施或标志，确保行人交通的安全。（https://www.drzk.cn/）
作者：道尔智控
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